開發(fā)右腦對于寶寶來說是非常有必要的，寶寶在6歲之前，對事物的思考主要以右腦為中心，也是右腦最活躍的階段，適當(dāng)?shù)牧己玫拇碳た梢宰層夷X功能發(fā)揮更優(yōu)秀。那么，對于幼兒如何開發(fā)右腦呢?
俗話“三歲定八十”。0～3歲是一個人智力發(fā)育最關(guān)鍵的時期，但是這段關(guān)鍵時期應(yīng)該如何把握，很多家長并不清楚。不少家長以為孩子吃得好就行，或者在孩子很小的時候就迫不及待地讓孩子識字、做數(shù)學(xué)題等。
父母都希望寶寶能聰明健康，快樂成長。那么在寶寶成長的道路上有哪些重要的智力發(fā)育時期呢？把握寶寶智力發(fā)育的過程，有助于父母培養(yǎng)高智商寶寶哦。
誰都希望自己的寶寶是個健康聰明的寶寶，但也有一些寶寶因為各種原因，而潛藏著智力發(fā)育遲緩的情況，當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)為時已晚了。
訓(xùn)練寶寶的觀察力和記憶力是右腦開發(fā)的項目之一，父母可以在日常生活中隨時隨地地對其加以訓(xùn)練，就能很好地提升寶寶的觀察力和記憶力。
寶寶的聰明健康是所有父母所期盼的，寶寶的成長過程中，父母都有意識重視寶寶的智力發(fā)育?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，有損寶寶智力發(fā)育有6個因素。
世界上多數(shù)的天才之所以比常人更聰明，都是因為他們有一個更發(fā)達(dá)的右腦，所以寶寶智力的開發(fā)，必須要注意其右腦的開發(fā)。
左右腦開發(fā)主要基于美國加州大學(xué)醫(yī)學(xué)博士斯佩里的“左右腦分工”理論，斯佩里認(rèn)為左右腦有智能是有區(qū)別的，左腦的主要智能有：語言能力、數(shù)學(xué)能力、邏輯思維、認(rèn)識能力等，
兒童訓(xùn)練孩子的左手對開發(fā)右腦很有好處，孩子慣用左手還是慣用右手其實(shí)都是一樣的，沒有好壞之分。從醫(yī)學(xué)的角度來說，目前并沒有得出左撇子的孩子就更聰明的結(jié)論。
父母可以有意識地去發(fā)現(xiàn)或者培養(yǎng)孩子各種各樣的興趣愛好，比如可以讓孩子參加集郵、攝影、下棋、收藏、插花、剪報、飼養(yǎng)小動物等等興趣活動，
許多家長為了在孩子的啟蒙期更好地開發(fā)孩子的智力，讓孩子2、3歲的時候就開始接觸電腦，認(rèn)為它能夠使自己的孩子在走向科技世界的起點(diǎn)上“搶先一步”。
4～5個月嬰兒可以用肘部的力量使頭越抬越高，一直到可以雙臂撐直抬胸，可以由仰臥到側(cè)臥，然后到俯臥。4個月的嬰兒可以由大人扶腋下坐片刻。
對于每一個孩子來說，他們的想象力都是與生俱來的，每一個寶寶都擁有強(qiáng)烈的好奇心和奇特的想法，如果家長在平時生活中用成人的思維來看待和要求孩子，
“望子成龍，望女成鳳”，是為人父母對孩子不變的期許。所以爸媽也非常關(guān)注孩子的早期教育，來開發(fā)幼兒的智力，相信爸媽們都有了一套和自己寶寶溝通的方法，
由于在3歲前智能發(fā)展的重要時期，孩子缺乏語言和交往的心理社會環(huán)境因素造成的輕度智力低下，這種影響很可能持續(xù)終身。從家庭角度講，
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