父母對(duì)孩子“恨鐵不成鋼”，凡事要求盡善盡美，稍有不順便大加訓(xùn)斥，使子女無所適從，思想感到壓抑，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子有可能走向反面，我行我素。
危險(xiǎn)隨時(shí)都可能靠近我們的孩子，那么，家長(zhǎng)能做的就是盡可能幫助孩子排除風(fēng)險(xiǎn)，盡量教會(huì)孩子如何保護(hù)自己。當(dāng)遇到一些危險(xiǎn)時(shí)，教給孩子一些基本的防范常識(shí)和技巧，在生活中逐漸提高孩子的自我保護(hù)能力。
家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起到不可替代的作用，而父母的教育觀念左右著孩子的身心健康成長(zhǎng)，影響著孩子的成材與否。當(dāng)一個(gè)合格稱職的父母并不容易，我認(rèn)為現(xiàn)在不少父母有“三缺”。
在家庭教育中，我們的家長(zhǎng)們要與孩子建立起一個(gè)什么樣的關(guān)系呢？這是很多中國(guó)家庭里一直以來需要改變的地方，很多的家庭教育跟不上時(shí)代，還是比較傳統(tǒng)的教育方式。下面就讓孩子教育專家給大家分享幾個(gè)家庭教育的要領(lǐng)，大家可以對(duì)照一下。
不久前，全國(guó)學(xué)前教育宣傳以“給孩子適宜的愛”為主題，經(jīng)過精心篩選、整理和討論，推出30多個(gè)家庭教育案例，每一個(gè)案例和點(diǎn)評(píng)都值得家長(zhǎng)細(xì)讀。
1至2歲的寶寶已經(jīng)會(huì)用一些手段來要挾父母滿足他的要求，如果此時(shí)父母采用妥協(xié)的方式滿足寶寶的要求，寶寶就會(huì)在下一次以更糟糕的行為來取得父母的注意以達(dá)到自己的目的。下面就讓我們來了解一下兒童家庭教育十個(gè)不宜之處。
孩子的未來與家庭環(huán)境息息相關(guān)，如果有豁達(dá)而教育有方的父母，他們成長(zhǎng)的世界就會(huì)大很多。如果父母自身就存在以下9個(gè)問題，那么想孩子有個(gè)好的未來是不可能的。
常聽家長(zhǎng)抱怨孩子言行不一：說一個(gè)樣，做一個(gè)樣;當(dāng)面一個(gè)樣，背后又是一個(gè)樣。要知道，孩子是好模仿、易暗示的，家長(zhǎng)的行為對(duì)其影響十分重要，如果自己本身言行不一，不履行承諾，孩子又怎么會(huì)講誠(chéng)信呢?訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，家庭是習(xí)慣的學(xué)校，家長(zhǎng)就是習(xí)慣的老師。
信守承諾，其實(shí)是中西方家庭都會(huì)教育孩子的基本品質(zhì)和行為準(zhǔn)則，可收效真是大相徑庭。再有,要“信守承諾”很重要的是對(duì)違背承諾后的應(yīng)急反應(yīng)，如何分析和解決狀況，并重...
當(dāng)孩子對(duì)某事物具有濃厚的興趣和好奇心時(shí)，其記憶力、理解力都被喚醒和激活，此時(shí)輔之以知識(shí)和技能的傳授。往往能收到事半功倍的效果。
孩子上小學(xué)三年級(jí)，有一天他要媽媽給他買手槍，媽媽沒有答應(yīng)，但孩子還是纏著要買。媽媽就勸他說：“媽媽是為了你好才不買的?！?/p>
這幾天，網(wǎng)上的一篇文章被廣泛流傳，大概寫的是一位出生在精英家庭的女孩，能力強(qiáng)、知識(shí)面廣，從中學(xué)就開始閱讀原版的莎士比亞文章的故事。
孩子的成績(jī)一直上不去，你會(huì)怎么做？訓(xùn)斥、打罵、還是物質(zhì)誘惑？這些方式可能短時(shí)間內(nèi)有效，時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)于孩子就不起作用了。如果你家孩子成績(jī)上不去，且不妨思考一下問題的關(guān)鍵所在。
中國(guó)的父母，最關(guān)心的就是孩子教育問題。但是，中國(guó)式教育很多都是捆綁式的。比如，在寶寶小的時(shí)候，我們希望鍛煉他去做一件事兒，他若按照我們要求去做了，你會(huì)很開心。倘若他沒做，或者做不到，家長(zhǎng)們一般會(huì)用物質(zhì)去引導(dǎo)他完成這件事兒。一般會(huì)是這種口吻：好寶寶，只要你做到，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你如何如何……
調(diào)查顯示：只有20%的爸爸每天能陪孩子，而30%的爸爸回家后多是看電視和上網(wǎng)。當(dāng)問及不能陪伴孩子的理由時(shí)，有的爸爸說，自己在外地工作沒有條件……
孩子價(jià)值觀的形成有個(gè)過程，貫穿整個(gè)青少年時(shí)期。當(dāng)然有個(gè)關(guān)鍵期，即兒童時(shí)期。價(jià)值觀一旦形成，就很難改變，所以說價(jià)值觀影響人的一生。
媒體總是用瘋狂來形容中國(guó)家長(zhǎng)的一些不理智做法，比如擠破腦袋要把孩子送進(jìn)重點(diǎn)校，各種火爆的培訓(xùn)班等。
因?yàn)橹恢匾暯Y(jié)果，輕視孩子成長(zhǎng)的過程，所以很多家長(zhǎng)就有了速成心理。孩子還沒有出生，就謀劃不能輸在起跑線上。網(wǎng)上有一幅圖片，孩子剛呱呱墜地，身邊就放了一個(gè)離高考還有X天的牌子。
不久前，全國(guó)學(xué)前教育宣傳月將以“給孩子適宜的愛”為主題，經(jīng)過精心篩選、整理和討論，推出30多個(gè)家庭教育案例，每一個(gè)案例和點(diǎn)評(píng)都值得家長(zhǎng)細(xì)讀。
相信每個(gè)人都深有體會(huì)，小時(shí)候最煩的就是父母的嘮叨，等到自己當(dāng)了父母后，在教養(yǎng)孩子的過程中卻重蹈覆轍，不斷叮囑、不斷督促的嘮叨在教育中真的起不了作用，父母應(yīng)該怎樣避免嘮叨，而給孩子有用的指導(dǎo)呢？
美國(guó)爸媽從孩子小時(shí)候就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值。美國(guó)南部一些州立學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生存的適應(yīng)社會(huì)能力，特別規(guī)定：學(xué)生必須不帶分文，獨(dú)立謀生１個(gè)星期方能予以畢業(yè)。
在德國(guó)孩子做家務(wù)都有法律規(guī)定：6~10歲的孩子要幫助爸媽洗餐具，收拾房間，到商店買東西，10~14歲的孩子不但要洗餐具，還要給全家人擦皮鞋，到花園里勞動(dòng)。
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