眼下，隨著家庭教育知識(shí)的日益普及，“重教輕罰”已成廣大家長(zhǎng)的共識(shí)。在人們的潛意識(shí)中，懲罰是打罵的代名詞，因而我們常常在報(bào)刊上見到少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子罰站、罰跪、罰餓甚至虐待孩子致死的報(bào)道，這些家長(zhǎng)便是對(duì)懲罰缺乏正確的理解和把握。
現(xiàn)代人身上或多或少都有些“毛病”，如腸胃不好，適應(yīng)能力差等，卻怎么也找不到“病因”，殊不知，這些問(wèn)題多半都與兒時(shí)養(yǎng)成的生活習(xí)慣息息相關(guān)。
父母?jìng)兛偸窍Ｍ约旱暮⒆觾?yōu)秀、上進(jìn)，于是便會(huì)經(jīng)常教育孩子要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有個(gè)好成績(jī)，考上好大學(xué)，這基本是每個(gè)父母對(duì)孩子都會(huì)要求的事情。
當(dāng)今的幼兒，基本是獨(dú)生子女，自理能力普遍差，所以培養(yǎng)自理能力是很重要的一項(xiàng)內(nèi)容。下面給家長(zhǎng)朋友介紹幾種方法。以上幾種方法，要根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)靈活運(yùn)用，只要堅(jiān)持不懈，幼兒的自理能力就會(huì)逐步提高。
幼兒期是身心成長(zhǎng)的奠基期，是教給幼兒有關(guān)健康與安全的基本知識(shí)和技巧的理想時(shí)期，幼兒若能在這段時(shí)間建立正確的態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會(huì)避免許多危險(xiǎn)事的發(fā)生。 所以，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育非常重要。尤其是在幼兒園生活中對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的教育，其目的使幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)怎樣注意安全，保護(hù)自己，避免受傷害。
3歲是寶寶發(fā)展最快最重要的一個(gè)時(shí)期，這一階段內(nèi)給寶寶一個(gè)什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境和教育環(huán)境，對(duì)于寶寶日后的發(fā)展是非常關(guān)鍵的。幼兒園是寶寶第一個(gè)獨(dú)立生活的環(huán)境，所以對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，幼兒園的好壞都有非常大的影響力。
在美國(guó)，幼兒社交和情感能力的發(fā)展至關(guān)重要，培養(yǎng)孩子認(rèn)知自我、和別人相處、對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)的能力是其三個(gè)目標(biāo)。幼兒園里，選擇哪些食物、閱讀哪些故事、怎樣做游戲等等，都是“孩子說(shuō)了算”，老師則是孩子們的大朋友，幫他們完成“自己的決定”。
很多人認(rèn)為，只有成年人才有不可以被別人觸到的底線，其實(shí)不然，孩子同樣也有自己的“底線”。父母和老師在平時(shí)的教育和相處中，千萬(wàn)別不小心碰到了孩子的以下“底線”。
幼兒的交往能力是在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展與提高的。在這個(gè)過(guò)程中，幼兒園應(yīng)為幼兒提供豐富的、可以直接參與并能獲得深刻體驗(yàn)的環(huán)境。為幼兒提供了解社會(huì)、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓幼兒在虛擬的社會(huì)小環(huán)境中扮演不同角色，培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往能力。那么，在游戲中，幼兒園應(yīng)如何針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)提供有效的指導(dǎo)策略呢？
幼兒園的中層管理者，在集體運(yùn)轉(zhuǎn)中起著承上啟下的作用。作為中層管理者，如果能深得上級(jí)的賞識(shí)，贏得教師的推崇與尊重，不斷向優(yōu)秀管理者學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗(yàn)，憑自己的實(shí)力來(lái)提高人氣，終將成為幼兒園不可或缺的中堅(jiān)力量。
幼兒園創(chuàng)造條件吸引家長(zhǎng)參與家園合作，有利于幼兒教育質(zhì)量的提高和幼兒的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)在多樣化的互動(dòng)模式下才會(huì)更加主動(dòng)地參與，家園共育才會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，真正促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，家園共育才會(huì)更有效，更有價(jià)值。
你了解自己家門口的幼兒園嗎？你心目中的“好幼兒園”是怎樣的？專業(yè)人士眼中的好幼兒園要符合哪些標(biāo)準(zhǔn)？自從《教育周刊》推出“家門口的好幼兒園”專欄以來(lái)，引發(fā)了各區(qū)縣幼兒園、家長(zhǎng)和學(xué)前教育專家的熱烈探討。發(fā)掘家門口的好幼兒園“好”的經(jīng)驗(yàn)，是為了促使更多家門口的幼兒園向“好”的方向靠攏，為每一個(gè)孩子提供更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)平臺(tái)。
每個(gè)家長(zhǎng)都要特別注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，因?yàn)樘貏e是家庭教育，它是隨時(shí)隨地都有教育,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)經(jīng)常為孩子提供獨(dú)立活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，幫助他們逐步學(xué)會(huì)自己做事、自己動(dòng)腦筋想問(wèn)題。如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,本人有以下見解:
一個(gè)2歲半的小孩子走路時(shí)不小心跌倒了，“哇哇”大哭。不同國(guó)家的媽媽會(huì)有不同的反應(yīng)。讓我們來(lái)看看各國(guó)媽媽的不同反應(yīng)。
談到早教，十個(gè)人會(huì)有十種不同的理解與做法，一百個(gè)人一百種，一千個(gè)人一千種，對(duì)早教這個(gè)概念理解上的偏差，導(dǎo)致了家長(zhǎng)們以截然不同的方式去看待并實(shí)施早教。
語(yǔ)言能力是兒童生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)，有了最初的口語(yǔ)表達(dá)能力，才能進(jìn)一步開展交流和溝通等社會(huì)行為。
夫妻因?yàn)楦鞣N原因，性格不合而離婚，但不知道爸爸媽媽們有沒有想過(guò)，父母離婚對(duì)孩子的影響有多么巨大。下面小編就想來(lái)說(shuō)說(shuō)離婚對(duì)孩子的影響有些什么。
睡姿對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)非常重要，不僅關(guān)系到睡眠質(zhì)量，還關(guān)系到頭型的形成，所以爸爸媽媽們要了解睡姿的相關(guān)知識(shí)。了解各種睡姿的利弊，及時(shí)為寶寶調(diào)整好，讓寶寶能夠睡得更健康。
美國(guó)人覺得，用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，不利于孩子建立內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，他們獎(jiǎng)勵(lì)的方式是讓孩子享受特權(quán)和自由，讓孩子體驗(yàn)榮耀感，培養(yǎng)責(zé)任感，增強(qiáng)自信心。
近日，湖南衛(wèi)視《一年級(jí)》節(jié)目里“陳學(xué)冬該不該道歉”事件在微博上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。關(guān)于陳學(xué)冬應(yīng)不應(yīng)該道歉，其實(shí)并不那么重要，通過(guò)這件事，我們應(yīng)該考慮的是家長(zhǎng)面對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí)的態(tài)度，是一味縱容還是批評(píng)教育？
很多研究都表明，閱讀、交談和唱歌對(duì)嬰幼兒的語(yǔ)言發(fā)展非常重要，而美國(guó)最近一項(xiàng)新的研究表明，在親子交流過(guò)程中，寶寶對(duì)爸爸和媽媽的講話會(huì)做出不同的反應(yīng)。
在現(xiàn)在的家庭教育中，父親對(duì)孩子的教育很少過(guò)問(wèn)，這就造成了現(xiàn)在孩子教育的陰盛陽(yáng)衰的現(xiàn)象，這很不一樣孩子的成長(zhǎng)，調(diào)查顯示，在家庭教育中父親帶大的孩子智商高。
望子成龍，望女成鳳，可憐中國(guó)父母心！縱觀如今中國(guó)的家庭教育，不少家長(zhǎng)在教育孩子的問(wèn)題上存在著錯(cuò)誤的教育，而這些錯(cuò)誤的教育方式會(huì)傷害了孩子的自信心。下面是教育孩子的錯(cuò)誤方式，看看你中了幾條？
孩子放學(xué)不專心做作業(yè)，直奔電視機(jī)或電腦，家長(zhǎng)就開始進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育；孩子和同學(xué)吵架，老師通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)就進(jìn)行友誼教育、紀(jì)律教育……這是一種教育的誤區(qū)，效果低下，不能有效地解決孩子的問(wèn)題。
教育孩子是每個(gè)爸媽都要學(xué)習(xí)的技能。家庭教育是非常重要的。家長(zhǎng)們你們知道嗎？在教育孩子之前你們要先懂得這些道理。
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