由于受千百年傳統(tǒng)觀念的影響，受封建禮教的約束，國(guó)人總覺得小孩子見識(shí)少、閱歷淺、不成熟，又是自己生養(yǎng)的，于是形成了“大人說話小孩子聽”的定論。
好的關(guān)系勝過許多教育。父母什么時(shí)候與孩子關(guān)系好，對(duì)孩子的教育就容易成功；什么時(shí)候與孩子關(guān)系不好，對(duì)孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系，其關(guān)鍵在于“定位”：
生活中，最好不要向孩子發(fā)脾氣，但如果真的一不小心向孩子發(fā)了火，發(fā)完脾氣后，最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什么，該怎么做，同時(shí)還要通過行動(dòng)讓孩子感受到你的關(guān)心和愛護(hù)。
“現(xiàn)在的獨(dú)生子女好像對(duì)什么都無所謂似的，作業(yè)不好好做，家里什么事兒都不操心，對(duì)父母的感情也挺淡漠。責(zé)任感對(duì)于孩子來說，是十分重要的。
成功是源于自身的信任，如果道理是這樣，父母與子女之間的關(guān)系同樣也是如此，如今身為孩子父母的你，切記，一定要相信自己，也要相信你的子女！
幼兒園對(duì)孩子們來說是一片充滿快樂與歡笑的海洋。在這里，寶寶們不僅能自由的玩耍，同時(shí)還能學(xué)到知識(shí)。大部分入園的寶寶都對(duì)新環(huán)境充滿了無限的期待與遐想，但是，有的寶寶在幼兒園卻被一些“負(fù)能量”困擾著。
“現(xiàn)在，我們談一下麻子小朋友的名字?！边@是日本一家幼兒園正在給當(dāng)月出生小朋友過生日。通過這樣的活動(dòng)，讓孩子們認(rèn)識(shí)生命的重要，懂得生命的誕生和成長(zhǎng)的喜悅。
幼兒園的好壞，對(duì)幼兒的影響很大，因?yàn)?-6歲是人一生中發(fā)展最快也是最重要的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期給孩子一個(gè)什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)孩子的將來至關(guān)重要。家長(zhǎng)在為寶寶選擇幼兒園時(shí)要注意些什么呢？
家長(zhǎng)可針對(duì)孩子的實(shí)際，講一些英雄模范的故事，把英雄模范的形象和良好的行為作為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
心理學(xué)專家認(rèn)為，由男人帶大的孩子智商更高， 他們?cè)趯W(xué)校會(huì)取得更好的成績(jī)，在社會(huì)上也容易成功。同在一個(gè)家庭，面對(duì)同一個(gè)孩子，兩個(gè)大人的家庭教育卻存在著許多看似細(xì)微的差異。
培養(yǎng)和提高幼兒的口語表達(dá)能力，是幼兒園語言教育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。培養(yǎng)好幼兒的口語表達(dá)能力，對(duì)于其一生的發(fā)展都具有至關(guān)重要的作用。
在幼兒心情愉快時(shí)，他們會(huì)咿咿呀呀地自哼自唱。但如果教師沒有恰當(dāng)?shù)姆椒?，只是機(jī)械、單調(diào)、一味地訓(xùn)練，就會(huì)讓幼兒對(duì)歌唱失去信心和興趣。那么，該如何調(diào)動(dòng)幼兒歌唱的主動(dòng)性呢？
孩子在幼兒園難免打架拌嘴，當(dāng)家長(zhǎng)看到這一幕的時(shí)候，請(qǐng)不要著急，也不要極力去制止，要學(xué)會(huì)袖手旁觀，看著老師如何解決這樣的小矛盾，充當(dāng)?shù)谌叩摹坝^戰(zhàn)”，會(huì)作為家長(zhǎng)的您受益匪淺。
某小學(xué)學(xué)生表現(xiàn)好可領(lǐng)取“作業(yè)免做券”，掀起了一場(chǎng)關(guān)于激勵(lì)教育的話題?！翱己锚?jiǎng)錢”等錯(cuò)誤激勵(lì)方式自然是抨擊對(duì)象，“快叫阿姨，阿姨待會(huì)兒給你買糖吃！”“需要零花錢的話，給我做家務(wù)吧！
專家建議單親媽媽要合理的對(duì)孩子進(jìn)行性教育，主要方法如下：創(chuàng)造適當(dāng)?shù)慕煌h(huán)境。有的單身母親喜歡幫孩子選擇朋友，這樣會(huì)使孩子在成年之后產(chǎn)生人際交往上的障礙，使他們只對(duì)某些人有安全感。
無論大街或小巷，你隨便問任何一個(gè)年輕的媽媽，她都能隨口說出寶寶出生的日子。換言之，提到與孩子有關(guān)的時(shí)間，最令父母難忘的莫過于生日。
把“神童”訓(xùn)練成特立獨(dú)行于普羅大眾之外，并給予他們超前于心智發(fā)育之上的特殊教育，已被許多發(fā)達(dá)國(guó)家的教育體系認(rèn)為是違反自然規(guī)律的“反式教育”，因此被普遍摒棄。
無論教識(shí)字還是學(xué)寫字，家長(zhǎng)都要給孩子營(yíng)造一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境，這樣才不至于使孩子喪失對(duì)漢字的興趣，以免給課堂學(xué)習(xí)及將來的成長(zhǎng)帶來不利影響。
兒童年齡越小衛(wèi)生習(xí)慣越差，因此鉛通過手—口途徑進(jìn)入體內(nèi)的機(jī)會(huì)就越大。為避免高鉛侵襲兒童，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)教孩子從自身做起。
養(yǎng)育孩子是個(gè)幸福的過程，同時(shí)更是個(gè)艱辛的過程，除了要做好哺乳、換尿布、洗澡等護(hù)理工作，還要面對(duì)孩子的哭吵、破壞進(jìn)行教養(yǎng)工作。
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