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只要是小孩子的都喜歡玩具，喜歡玩耍。有的孩子甚至是小朋友里最最淘氣的淘氣包。眾所周知，小寶寶都喜歡玩游戲。孩子在這個年齡段喜歡玩游戲，本身并不是什么壞事，

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認知類玩具指的就是能夠幫助寶寶啟發(fā)智力的玩具，這類益智類的玩具能夠?qū)殞殞W習的確具或是能夠幫助寶寶建立一些基本知識的玩具。例如彩色的七巧板，

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在大人們記憶猶新的童年世界里，玩具是陪同我們成長的小伙伴。同理，玩具也是孩子成長過程中的親密伙伴，但是父母們?nèi)菀缀鲆暤氖?，玩具也會給孩子的身心健康帶來危害。

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長輩們都很喜悅，在孩子的陪伴下，歡聲笑語多了不少，老人們也顯得格外年輕。有了孩子的家，是應(yīng)該溫馨而熱鬧的。在父母的陪同下，孩子在健康的環(huán)境中愉快成長。

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清理玩具是培養(yǎng)學齡前兒童責任感的最重要部分之一。在孩子小的時候教會他們清理，這讓他們長大后可以有能力去完成一些瑣碎的小事。在這個階段，

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等待你的寶寶說他（她）的第一個單詞是很難的，但其實，在生活中幫助孩子擴大他（她）的詞匯和發(fā)音聽起來是完全有必要的。學齡前兒童通常由于年紀比較小，關(guān)于閱讀和語言，

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學齡前兒童可以通過參加各種簡單的球類活動而得到運動神經(jīng)的訓練，提高手眼協(xié)調(diào)能力。需要提醒爸爸媽媽注意的是，讓孩子參加運動之前，最好做好準備活動，

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從跑到跳躍，包括幾乎所有的活動都會鍛煉到孩子的身體，訓練其物理機能。體育活動可以幫助孩子發(fā)展他們的運動技能，主要是涉及大肌肉群，如胳膊處和腿部的肌肉。

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孩子們對于在天空中飛行的物體都保有一定的好奇心，其中，飛機便提供了一個吸引所有年齡段孩子的角色。有時間的時候，爸爸媽媽不妨和孩子一起動手做做簡單的飛機工藝品。

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生活中有的一些游戲不適合寶寶玩，這些游戲會對寶寶造成較大的傷害，例如：捏鼻子、坐飛機、拔蘿卜、轉(zhuǎn)圈子、找“小雞雞”等等。

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用一根繩子把寶寶的一條腿和爸爸或媽媽的一條腿綁起來，然后一起走或者一起跑。

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親子游戲的互動性要選擇適合寶寶的年齡發(fā)展水平和興趣，不同階段的寶貝具有不同的游戲需求和智能培養(yǎng)。以下13種親子游戲可以激發(fā)兩歲以上寶寶的想象力，爸爸媽媽們不妨來試試。

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親子游戲的互動性要選擇適合寶寶的年齡發(fā)展水平和興趣，不同階段的寶貝具有不同的游戲需求和智能培養(yǎng)。如何培養(yǎng)培養(yǎng)兩歲以上寶寶的想象力，讓么么帶你學幾款誘人的親子游戲吧。

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孩子的生活與游戲是密切相關(guān)的，而游戲把世界豐富多彩的一面展示在孩子們面前，孩子在游戲中增強了知識，培養(yǎng)了各種能力，學到了各種禮節(jié)，知道了更多的東西。正是游戲給了孩子們認識世界的機會，也開啟了他們美好的人生。

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暑假本是學生放松精神，休息娛樂的時間，但最近連續(xù)有因長時間貪玩電腦游戲引發(fā)癲癇的報道。那么，玩電腦游戲與大腦有何關(guān)系？

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父子倆面對面坐著，相距1-2米。爸爸把小皮球推給寶寶，寶寶再推回給爸爸。游戲過程中，爸爸要一邊推一邊說：“我不要！”寶寶也要說：“我不要！”爸爸還可以換用新詞語來說。

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孩子3個月后，和他玩游戲就容易多了，因為從這時起，孩子會做的動作多了，而且這些動作更有目的性，好像在動作中加了更多的思考。

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空閑的時候，想想有沒有什么適合一家人一起玩的游戲呢？擲標游戲就比較不錯，年齡小的孩子也可以參與。

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從“眼不見，心不煩”，到“眼不見，心卻在想”， 客體永存性的獲得是兒童早期發(fā)展的一個重要里程碑。它標志著兒童從局限于當時當?shù)氐纳眢w動作中解放出來，認識到物體的位置轉(zhuǎn)換和永久存在性。

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1歲以下的寶寶，由于生長發(fā)育速度很快，幾乎每個月喜歡的玩具都不太相同，建議爸爸媽媽根據(jù)寶寶的發(fā)育特點，適量選購?fù)婢摺?/p>

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寶寶過生日或者過節(jié)的時候，一些家長會給孩子挑個玩具當禮物。不過，有些家長在給男寶寶選擇玩具時卻出現(xiàn)問題，本來想送兒子一套廚房用具，可是很多這種類型的玩具都是粉色的，

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玩具是孩子的第一本教科書，它不僅可以增加孩子的生活情趣，豐富知識，開拓能力，而且有助于培養(yǎng)孩子健康的個性。父母要針對孩子的個性特點，有目的地選擇玩具。

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在玩具面前，寶寶可能一點抵抗力也沒有，因為寶寶天生喜歡玩具，玩具對他來說太好玩了，盡管玩具能給寶寶帶來開心和快樂，可是五顏六色的玩對寶寶卻可能有潛在的危險，

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寶寶的成長離不開玩具，而現(xiàn)在越來越多的玩具打著益智的旗號，以啟發(fā)與刺激寶寶想象力，受到家長與寶寶們的追捧。而有關(guān)記者調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)，很多益智類玩具目前并沒有得到國家標準認可。

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學齡前兒童的玩具可以簡單地只是一堆積木或者先進的電子的掌上學習游戲機。父母或者監(jiān)護人應(yīng)該著重于選擇那些能夠開放式學習，有創(chuàng)造性的，對認知發(fā)展有推動的玩具。

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