核心提示：琪琪1歲半了，琪琪媽認(rèn)為是時(shí)候給她買一套積木玩具了，以便鍛煉孩子的想象力和動(dòng)手能力。不過在選購積木的時(shí)候，琪琪媽卻發(fā)現(xiàn)無從下手。
準(zhǔn)備多種質(zhì)地、色彩、便于抓握的玩具。如搖鈴、乒乓球、不倒翁、小方塊積木、小勺、吹塑或橡皮動(dòng)物、絨球或毛線球等，把幾種不同玩法的玩具放在桌面上，
0～3個(gè)月的親子游戲追視上下左右和遠(yuǎn)近的物體，有助于加強(qiáng)寶寶眼部的肌肉協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練他的“視覺集中能力”。
1～3歲的寶寶個(gè)體差異很大，父母要針對(duì)寶寶自身的發(fā)育情況和特點(diǎn)，選擇最適合寶寶玩的游戲，并且在寶寶不同月齡里對(duì)同一游戲進(jìn)行多種變化與延伸，
對(duì)于21個(gè)月的寶寶來說，哪些游戲能觸動(dòng)寶寶的神經(jīng)呢?這時(shí)候可以做一些能聯(lián)系手部小細(xì)節(jié)動(dòng)作的游戲了，比如讓寶寶寫字涂鴉。
滿2個(gè)月的寶寶，肢體靈活度大一些了，哪些游戲適合與寶寶一起玩呢?本階段適合寶寶的游戲主要放在發(fā)展視覺、大動(dòng)作上面，可以和寶寶開展一些帶有互動(dòng)性的游戲，
在玩具面前，寶寶可能一點(diǎn)抵抗力也沒有，因?yàn)閷殞毺焐矚g玩具，玩具對(duì)他來說太好玩了，盡管玩具能給寶寶帶來開心和快樂，可是五顏六色的玩對(duì)寶寶卻可能有潛在的危險(xiǎn)，
不論男寶寶還是女寶寶，都會(huì)有一些毛絨玩具，有的孩子甚至有很多，這些毛絨玩具可以給孩子帶來一種安全感，帶來安慰。孩子們經(jīng)常會(huì)親昵地把臉貼在上面，
新生寶寶在初生手緊握拳頭，這是屬于先天反射，細(xì)心的媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)在二個(gè)月之前寶寶都是經(jīng)常攥著拳頭，但隨著月齡的增長(zhǎng)寶寶的手部神經(jīng)會(huì)越來越放松，
寶寶的成長(zhǎng)離不開玩具，而現(xiàn)在越來越多的玩具打著益智的旗號(hào)，以啟發(fā)與刺激寶寶想象力，受到家長(zhǎng)與寶寶們的追捧。而有關(guān)記者調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)，
長(zhǎng)到1歲的寶寶，很多時(shí)候能和大人進(jìn)行語言的交流了，這階段如果和寶寶做親子游戲，重點(diǎn)可以放在寶寶的語言發(fā)展上。除此之外，有助于寶寶練習(xí)站立、走路的游戲也不能少。
孩子早教之中，讓寶寶學(xué)會(huì)分享是很重要的，什么都讓寶寶獨(dú)自享有，不但不能培養(yǎng)與人分享，還會(huì)滋長(zhǎng)貪心。分享有物質(zhì)上的，也有精神上的。
在嬰兒床四周掛一些小玩具和小東西（如小鈴鐺），使它成為一個(gè)體操館或游戲中心。當(dāng)嬰兒移動(dòng)身體時(shí)，確保他和床有偶爾的接觸碰撞
游戲這種訓(xùn)練幼兒堅(jiān)強(qiáng)心理品質(zhì)的方式存在于一日生活的所有環(huán)節(jié)之中，如果我們充分利用，將會(huì)使孩子們?cè)诓恢挥X中便堅(jiān)強(qiáng)起來。而需要的，只是我們成人的一份堅(jiān)持而已。
這個(gè)游戲是以比賽的方式調(diào)動(dòng)寶寶的情緒，使她熟記以前學(xué)過的生字，最好是一家三口一起玩。把識(shí)字卡都擺在地上，媽媽做裁判，說出識(shí)字卡中的一個(gè)字，
在一個(gè)帶蓋的容器的頂端開一個(gè)圓洞，剪下襪子的底，將襪腿粘在容器的洞口。在容器內(nèi)放上各種物體。注意這些東西應(yīng)易于讓孩子抓住并從洞口拿出。
幼兒能力的發(fā)展和知識(shí)的掌握多數(shù)來源于游戲。游戲是幼兒生來就喜歡的，是他們生活中不可缺少的伙伴。"游戲在游戲的生活中具有與成人活動(dòng)、工作和服務(wù)同樣重要的意義。"
能用語言表達(dá)自己的思想感情，對(duì)感興趣的東西好奇好問。好模仿，因此要給兒童準(zhǔn)備戶外運(yùn)動(dòng)的玩具，啟發(fā)他進(jìn)入角色，懂得上下、左右等反義詞，
游戲既是培養(yǎng)寶寶良好情緒的方法，同時(shí)不少游戲也是鍛煉寶寶體能的好方法，所以說，游戲?qū)殞毜纳眢w健康、運(yùn)動(dòng)能力及記憶能力的發(fā)展都有相當(dāng)大的幫助。
幼兒拉著會(huì)走動(dòng)的“動(dòng)物”會(huì)讓他們著迷，他們慢慢會(huì)理解這一根繩子原來還有這樣的牽動(dòng)力量，這比那些用干電池的電動(dòng)玩具車還更有啟智作用
從出生后2個(gè)月到4個(gè)月，是操縱游戲非常重要的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期除了要讓嬰兒愉快地游戲之外，大人也應(yīng)該陪著他…起愉快地游戲。
玩是孩子的天性，任何教育脫離了興趣就違背了法則，效果肯定不如意。因此游戲?qū)⒆觼碚f是最基本的最有效的教育形式，特別是親子游戲不僅達(dá)到了有引導(dǎo)的學(xué)習(xí)的目的，
美國一項(xiàng)關(guān)于學(xué)齡前兒童教育計(jì)劃的研究結(jié)果顯示，給孩子過多的玩具或不適當(dāng)?shù)耐婢邥?huì)損害他們的認(rèn)知能力，因?yàn)樗麄儠?huì)在如此多的玩具面前顯得無所。
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