寶寶小時(shí)候的節(jié)奏感是自身音樂(lè)潛能的體現(xiàn)，并且可以通過(guò)外界的刺激來(lái)慢慢培養(yǎng)。從逐漸感知到最終表達(dá)對(duì)節(jié)奏的認(rèn)識(shí)，寶寶不僅培養(yǎng)了音樂(lè)能力，肢體協(xié)調(diào)、情緒控制能力也受到了非常有益的影響。
孩子們都喜歡涂鴉，但是幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣不是天生就有的，那么，怎樣培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)興趣呢？
音樂(lè)是一種藝術(shù)形象，通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，可以增強(qiáng)幼兒的記憶力、想象力、創(chuàng)造力，提高幼兒的聽(tīng)覺(jué)辨別能力和敏感性。我們?cè)诤⒆佑變簳r(shí)期，給他們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活中融入一定的音樂(lè)啟蒙教育，對(duì)穩(wěn)定幼兒情緒，開(kāi)發(fā)幼兒智力，使其健康和諧地成長(zhǎng)意義重大。
學(xué)習(xí)音樂(lè)，可以提高孩子的聽(tīng)覺(jué)感受，促進(jìn)孩子的情感體驗(yàn)，陶冶孩子的情操，久而久之，使孩子的言談舉止變得文雅大方。但是，我們?cè)诮毯⒆訉W(xué)唱歌時(shí)也要注意一些小問(wèn)題，這樣才能更好培養(yǎng)孩子學(xué)唱歌。
許多父母在孩子在幼兒時(shí)期，就著手培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，這里推薦父母?jìng)冏尯⒆訉W(xué)習(xí)繪畫(huà)，因?yàn)椋L畫(huà)不僅是種藝術(shù)，孩子還可借助繪畫(huà)舒展內(nèi)心的喜好和興趣，表達(dá)著對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)和感受。
孩子學(xué)唱歌要循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)音樂(lè)，可以提高孩子的聽(tīng)覺(jué)感受，促進(jìn)孩子的情感體驗(yàn)，陶冶孩子的情操，久而久之，使孩子的言談舉止變得文雅大方。
進(jìn)特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)，對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)都不是心甘情愿的，有相當(dāng)一部分是由家長(zhǎng)一手包辦，不少孩子對(duì)究竟該學(xué)什么好、自己是否適合進(jìn)行特長(zhǎng)教育等問(wèn)題都心中無(wú)數(shù)，報(bào)名參加特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)完全是家長(zhǎng)的一廂情愿。
很多女孩子的父母選擇讓孩子去學(xué)芭蕾，認(rèn)為可以培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，還可以鍛煉其體質(zhì)，但是在孩子學(xué)芭蕾的過(guò)程中，有三個(gè)認(rèn)識(shí)方面的誤區(qū)，需要進(jìn)行避免。
教育孩子是門(mén)大學(xué)問(wèn)，孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的細(xì)心教導(dǎo)，教會(huì)孩子4個(gè)道理，助孩子健康成長(zhǎng)。
哭不利于孩子形成積極有效的人際交往方式。如果和別的小朋友在玩游戲時(shí)不知道怎么和別人商量，遇到困難就會(huì)哭的話(huà)，長(zhǎng)大后也很難學(xué)會(huì)和別人交往、和他人友好相處。
怎樣才能與孩子分床睡覺(jué)是很多父母都關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。兒保專(zhuān)家表示，父母和孩子分床睡，是一次“斷奶”的過(guò)程，甚至要比斷奶還難，因?yàn)檫@次斷奶更多的是心靈上的“斷奶”。
孩子生下來(lái)猶如一張白紙，有的父母常抱怨自己的孩子脾氣怪，犟得很，不讓他做的事偏要做，要不就哭啊，鬧啊……這些是否孩子任性呢?孩子任性的確很常見(jiàn)，但并非天生，主要是由于教育不當(dāng)引起的。
作為孩子們的父母，孩子們會(huì)一直看著你，他們以你為榜樣，而榜樣的力量是無(wú)窮的。你要孩子們做到的事情，自己要先做到。別想愚弄小孩，他們很聰明，一定會(huì)識(shí)破的。
淘淘吃晚飯時(shí)，掉了一桌飯粒，爺爺看不過(guò)眼，就說(shuō)了他一句：“吃飯時(shí)要注意，你這是在浪費(fèi)糧食?！睜敔?shù)倪@句話(huà)可惹了大禍，淘淘把碗一推，拒絕繼續(xù)再吃。
培養(yǎng)聽(tīng)話(huà)的孩子，要孩子聽(tīng)話(huà)，這是大部分中國(guó)家長(zhǎng)的觀念。聽(tīng)話(huà)的孩子好帶，能省去許多麻煩，長(zhǎng)大后執(zhí)行力強(qiáng)。但“聽(tīng)話(huà)”的孩子在家長(zhǎng)的指揮下放棄了童年的歡樂(lè)，早早地開(kāi)始學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)與技能。
家長(zhǎng)可以通過(guò)讓孩子適量做些家務(wù)，然后讓他獲得相應(yīng)的報(bào)酬，讓他感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，但是用金錢(qián)作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如，要求孩子考多少名，如果做到了就給孩子一定數(shù)額的金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì);做不到就不給，這其實(shí)是不對(duì)的，這是對(duì)孩子獎(jiǎng)勵(lì)的誤區(qū)。
讀懂寶寶心理，才能更好的了解寶寶的需求。也許你早已經(jīng)發(fā)覺(jué)，你的孩子比別的寶寶更愛(ài)“變臉”，他的喜怒哀樂(lè)全都毫不掩飾地表現(xiàn)在了臉上，甚至一個(gè)小時(shí)內(nèi)他也常常又哭又笑，一會(huì)兒陰一會(huì)兒晴……
您是否正在發(fā)愁，寶寶從一個(gè)安靜、懂事的小朋友，怎么就突然變成一個(gè)任你怎么說(shuō)都不聽(tīng)話(huà)的小淘氣了？下面這十個(gè)讓寶寶聽(tīng)話(huà)的“法寶”，做父母的您不妨在教育寶寶的過(guò)程中時(shí)常提醒一下自己。
孩子從出生到兩歲以前，一般還是很乖、很聽(tīng)話(huà)、很好玩的。雖然他們還不大會(huì)說(shuō)話(huà)，但大人的話(huà)，還是能聽(tīng)得懂的，大人的意圖他們也是能心領(lǐng)神會(huì)的。
當(dāng)寶寶說(shuō)粗口的時(shí)候，不妨把它當(dāng)成是一些平凡的字眼，不要給予過(guò)份的關(guān)注，切忌因此責(zé)備寶寶甚至打?qū)殞?，這樣只會(huì)加深他對(duì)粗口的印象。
關(guān)于孩子上網(wǎng)，家長(zhǎng)最擔(dān)心的除了孩子在網(wǎng)上接觸暴力、色情等不良信息外，更害怕孩子受人誘騙。家長(zhǎng)還擔(dān)心孩子受人慫恿參與違法行為。那么，家長(zhǎng)如何為孩子的網(wǎng)絡(luò)旅程保駕護(hù)航呢？
“孩子很粘我，做什么事都要我陪。”桂林市民歡歡媽說(shuō)，孩子在4歲時(shí)已經(jīng)單獨(dú)睡了，現(xiàn)在5歲，反而比4歲更粘人，晚上哄她睡覺(jué)成了歡歡媽每天最艱巨的任務(wù)。說(shuō)起孩子粘人，桂林很多家長(zhǎng)深有同感。
怎么樣才可以和孩子溝通得更好？家長(zhǎng)可注意過(guò)自身的溝通能力和家庭氛圍？本文列出了一些導(dǎo)致親子間溝通困難的盲點(diǎn)，希望引起家長(zhǎng)注意。
面對(duì)寶寶的“挑釁”頂嘴，身為父母的你是不是氣的牙癢癢的？孩子頂嘴怎么辦？“頂嘴”、“拗性”的孩子往往會(huì)遭到大人們的訓(xùn)斥，專(zhuān)家表示：父母的這種專(zhuān)制作風(fēng)，會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一系列危害。
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