孩子在成長和學(xué)習(xí)的過程中，到底是靠自覺自律，還是靠父母管教和監(jiān)督呢?其實，很多父母在教育孩子的過程中或多或少都有想過這個問題。在親貝網(wǎng)小編看來孩子之所以是孩子，就在于他缺乏自覺性，因此在教育的道路上，家長永遠(yuǎn)不要單純指望孩子能“自覺”!
幼兒園是孩子從家庭走入社會的第一步，是一個學(xué)習(xí)熟悉社會規(guī)則的開始，大部分幼兒園的教學(xué)中都包含著汗多規(guī)則的學(xué)習(xí)。而由于孩子性格沒有養(yǎng)成，之前在家散漫慣了，一下子遵守規(guī)則對他們來說并不容易，而幼兒園老師教的也很艱難。
辛辛那提大學(xué)兒童教育教授邁克爾·馬龍認(rèn)為：“玩具并不是多多益善。合理地控制玩具數(shù)量，可以促使孩子與其他小朋友分享或交換玩具?！庇袝r候孩子想要其他小朋友手里的玩具，只是出于新鮮好奇，并非真的想要擁有那件玩具。孩子需要的是媽媽主動教自己如何開口，主動表達(dá)自己當(dāng)下的需求，提出更有建設(shè)性的解決辦法，比如“我可以用我的玩具跟你交換玩嗎?”、“我們可以一起玩嗎?”
天才總是會給我們一種印象，除了智商高，好像沒有什么值得我們羨慕的地方。他們不會討女孩子的歡心，總是神神叨叨一些莫名其妙聽不懂的語言，甚至長相不占優(yōu)勢的人。但其實大家沒有注意到的是：天才身上常常有這五種共同特質(zhì)，這可能會顛覆你的認(rèn)知。
話說崽不怕天，不怕地，就怕聽到開學(xué)兩個字。盡管老父母親磨破了嘴皮，畫好了無數(shù)張開學(xué)后美好生活的大餅，崽的反應(yīng)都一直很堅定——抗拒!他們堅信，只要我藏得足夠好，開學(xué)就找不到我!為了不上學(xué)，他們心甘情愿自欺欺人。
武志紅曾在《圓桌派》上說過這樣一段話：現(xiàn)在人們常說的一句話是——我是一個人長大的。而一個人往往指，童年記憶里我們的父母沒有真正在場過。
他今年7歲，上二年級，這本是無憂無慮，充滿快樂的年齡，可這個男孩渾身卻有種不屬于這個年齡段的憂郁。他每天有寫不完的作業(yè)，別的小朋友玩耍、聊天等任何時候，他都在寫作業(yè)。后來葉一茜經(jīng)過了解，才發(fā)現(xiàn)不是他的作業(yè)多，而是他的媽媽額外布置了很多作業(yè)。寒假時，媽媽甚至讓他做了376套卷子。
隨著二胎政策的開放，很多家庭都想要第二個寶寶，兒女雙全是很多小夫妻追求的目標(biāo)。而這些家庭在期待二寶到來的同時，也有一些顧慮。比如家里的經(jīng)濟條件能否滿足兩個寶寶的日常開銷，還有另外一個顧慮就是兩個寶寶能否和諧友好相處。
來自江蘇南京的何宜德的簡歷：1歲徒步暴走，2歲攀登南京紫金山，3歲在雪地里裸跑，4歲參加國際帆船比賽，5歲開飛機圍繞北京野生動物園飛一圈，6歲寫自傳，7歲三次穿越新疆羅布泊，8歲考入南京大學(xué)，9歲北京世界機器人大賽中獲得三次冠軍，10歲一年內(nèi)通過了20門自學(xué)考試課程，11歲南京大學(xué)畢業(yè)，12歲準(zhǔn)備同時讀碩士和博士。
現(xiàn)在每次路過學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)圍著一圈又一圈的家長，人山人海，都是在等著接孩子，其中更多的是一些頭發(fā)花白的老人。其實，從孩子上下學(xué)時候是誰負(fù)責(zé)接送，就能暴露出不少家庭問題，父母別圖一時方便疏忽了孩子的成長。
前段時間網(wǎng)上流傳一句話：“你說我只是個普通研究生，卻不知道我家里世代為農(nóng)”，其實這就是一個階層的跨越，很多人認(rèn)為“寒門再難出貴子”，實際上最容易沒出息的階層另有其人。哪個階層的孩子最容易沒出息?親貝網(wǎng)小編猜測，多數(shù)家長猜錯了答案
孩子在校被欺負(fù)，真的很常見。不過，就算是老師們，也沒辦法完全避免，只能盡力看護(hù)好每個孩子。另外，那些平常不易被欺負(fù)的孩子，他們大概有這些特征，家長可以參考下。
男孩子的思維方式和女孩子有很大的區(qū)別，而且每個孩子都是一個個體，親貝網(wǎng)小編非常不建議家長們按照固有模式去要求男孩子，這樣不僅不能管好孩子，還會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，在心里留下陰影。
俗話說一分錢一分貨，這句話用到幼兒園上也是分毫不差，如今大部分幼兒園和其他教育機構(gòu)一樣，幾乎都是盈利性的，家長一切為了孩子，幼兒園則是一切為了錢，網(wǎng)絡(luò)媒體不時爆出天價幼兒園的新聞，卻并沒有什么改變。而有些家長為了讓孩子有一個好的環(huán)境，也能放心，昂貴的學(xué)費交的心甘情愿，只要孩子好就行。
隨著新學(xué)期的到來，點名對于老師來說絕對是個不小的考驗。因為，早些年家長給娃取名扎堆用“涵宇軒”等字詞，老師點名時常常被繞得頭暈，也容易把孩子們的名字記混了。如今，老師也沒有因為這些高重復(fù)率的熱門名字消失而變得輕松，因為家長們給娃取名爭鋒用生僻字，老師點名時總是被難得卡殼，每次收到新名單，都要先查一通字典。
一個班幾十個孩子，要說每個人都受到同等照顧也不太可能。而哪些孩子會更受老師喜歡一點呢?有些孩子在幼兒園適應(yīng)比較快，在幼兒園不怎么惹事，情商也比較高，往往更受老師們喜歡，而跟家庭貧富沒有關(guān)系。
當(dāng)孩子對顏色的選擇有強烈偏好時，說明自我意識更突出。那么反過來，我們也可以通過孩子在生活中對顏色的喜好，推斷他們的性格和心理活動特征以及人格的形成。
“為什么幼兒園里，女孩子在動手、語言方面都比男孩子強，受表揚最多，男孩子在這方面占的比例不高，請問家有男孩的，應(yīng)該如何教育?”
當(dāng)幼兒面對新環(huán)境，碰到陌生的人、事、物時，本來就會因為害怕而產(chǎn)生不安全感，從而出現(xiàn)哭泣、撒嬌、害羞等行為，這些都是因為內(nèi)在情緒反應(yīng)所表現(xiàn)出的行為。許多寶寶上幼兒園都會經(jīng)歷一開始的哇哇大哭到活潑好動，這是一個心理和生理適應(yīng)的過程，家長無需太過擔(dān)憂哦~
所謂缺什么就曬什么，越在意什么就越會炫耀什么。如果一個寶媽總是頻繁夸自己老公好，自己老公學(xué)歷多么高，工作職位多么好，業(yè)績多么好，同時又對自己有多體貼，多舍得為自己花錢，不用去羨慕她，因為她說的有一部分是對的，但她不一定是幸福的。
作為家長，你的焦慮是否放松了一些呢?是否還在擔(dān)心孩子離開你會不會哭，能不能自己好好吃飯，和小朋友一起玩，也不知道老師能不能把孩子照顧好，會不會有人欺負(fù)孩子?如果你還是感覺到很焦慮，很不舍，那你一定要意識到，對孩子來說，他要面臨的分離焦慮比你更嚴(yán)重，更痛苦。
有的人認(rèn)為家境好不好，可以從孩子的穿著就判斷出來。但實際上，這并不是生活在兩種家境;的孩子最關(guān)鍵的區(qū)別。有時候家境不好的孩子，穿著也和周圍的孩子差不了多少。但不可否認(rèn)的是，他們身上依然存在著不可掩飾的明顯特征。
幼兒園開學(xué)了，父母內(nèi)心的情感可謂是雙重矛盾，一方面送孩子入學(xué)代表自己帶娃生活結(jié)束，而另一方面又擔(dān)心孩子被欺負(fù)。畢竟，和孩子朝夕相處的4年，讓父母養(yǎng)成了事事操心的性子，而這也是每一位父母焦慮的必經(jīng)之路。
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