健康的生活方式，我們可以說成是一種好習(xí)慣。日常生活中，小孩如果養(yǎng)成很好的生活習(xí)慣，那么長以后就不容易接觸惡習(xí)而身體發(fā)胖！
孩子一天天的長大，父母開始考慮和孩子分開睡，想擺脫好比“夾心餅干”的問題，這樣既保證孩子可以睡個舒服覺，又不會影響夫妻感情。但是，什么時候分開睡比較合適呢？
如何培養(yǎng)孩子健康的生活習(xí)慣是很多家長都關(guān)心的問題，一位長期致力于健康生活宣傳的醫(yī)生Juan J. Rivera表示，培養(yǎng)孩子健康的生活習(xí)慣很簡單，只要做到以下4點。
很多父母都埋怨自己的孩子獨立性太差，什么事情都依賴大人，不愿意自己獨立去做。其實，有時是父母對孩子放不開手、放不下心，才導(dǎo)致孩子缺乏獨立性。下面四項基本能可以來培養(yǎng)寶寶獨立性。
孩子的成績一直上不去，你會怎么做？訓(xùn)斥、打罵、還是物質(zhì)誘惑？這些方式可能短時間內(nèi)有效，時間長了，對于孩子就不起作用了。如果你家孩子成績上不去，且不妨思考一下問題的關(guān)鍵所在。
網(wǎng)上盛傳一篇《美國小學(xué)生暑假要做的100件事》，出去玩、去野營、去海邊、去釣魚、打棒球、去圖書館……暑假生活安排得很豐富，大都是體驗生活和游玩。
在小學(xué)階段，孩子需要學(xué)習(xí)和了解的東西很多。對于那些只喜歡盡情玩耍的孩子來說，既要玩好又想學(xué)習(xí)好，這是多么大的負(fù)擔(dān)啊！但是，如果基礎(chǔ)打好了，孩子就會養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也會隨之而提升。
不少孩子出現(xiàn)入園難的現(xiàn)象，這成了家長們的一塊心病。一些孩子哭、鬧不肯入園;一些孩子在與父母分離時難舍難分，家長甚至不得不“一起入園”;一些孩子在幼兒園里不吃不喝，嚴(yán)重影響了身心發(fā)展。
在寶寶開始有學(xué)習(xí)能力的時候，家長們總是希望能夠通過培養(yǎng)寶寶一些藝術(shù)氣質(zhì)，最好的辦法就是學(xué)習(xí)音樂。學(xué)音樂，首先應(yīng)該培養(yǎng)寶寶的興趣，建立在興趣基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)才能更加長久。
父母打孩子往往出于一時沖動，大多沒有經(jīng)過深思熟慮，但卻會造成不可彌補的嚴(yán)重后果，使孩子產(chǎn)生不良心態(tài)和心理偏差。兒童心理醫(yī)生認(rèn)為，經(jīng)常挨打的孩子，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。
中國的父母，最關(guān)心的就是孩子教育問題。但是，中國式教育很多都是捆綁式的。比如，在寶寶小的時候，我們希望鍛煉他去做一件事兒，他若按照我們要求去做了，你會很開心。倘若他沒做，或者做不到，家長們一般會用物質(zhì)去引導(dǎo)他完成這件事兒。一般會是這種口吻：好寶寶，只要你做到，媽媽就獎勵你如何如何……
孩子的健康成長離不開父母良好的家庭教育，但是很多家庭在關(guān)注孩子早期學(xué)這學(xué)那的時候，唯獨忘記了要孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個沒有了良好習(xí)慣的孩子即便是學(xué)得再多，對他們?nèi)蘸蟮男腋Ｈ松彩且环N傷害，習(xí)慣的重要性沒法替代。
對于學(xué)生的教育，除了要有學(xué)校嚴(yán)格的管理和老師悉心的教導(dǎo)之外，還需要學(xué)校和家長雙方面的配合。這就要求家長不僅僅是參加家長座談會，時間允許的話，參與到課堂活動中也是很有必要的。那么，所有的家長都愿意這么做呢？針對不同性格的家長，是否應(yīng)該有不同的措施呢？
近年來，越來越多的小朋友在上幼兒園時，就學(xué)拼音、學(xué)英語、學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)詩歌、學(xué)朗誦、學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈……三四歲的時候就被迫放棄了玩具、游戲，拿起了對他們來說艱深難懂的課本。
調(diào)查顯示：只有20%的爸爸每天能陪孩子，而30%的爸爸回家后多是看電視和上網(wǎng)。當(dāng)問及不能陪伴孩子的理由時，有的爸爸說，自己在外地工作沒有條件……
幼兒園是寶寶獨自進(jìn)入的第一個“社會”場所。陌生的環(huán)境，陌生的生活方式，陌生的人際關(guān)系，對幼小的寶寶來說，是人生的一個巨大變化。這一步邁得如何，將會影響到他以后怎樣做“社會人”。
高素質(zhì)源于好習(xí)慣，好習(xí)慣就是高素質(zhì)！它是從小的引導(dǎo)、培養(yǎng)、訓(xùn)練與糾偏的反復(fù)與堅持……師長的責(zé)任，不可推逃。暑假在家，孩子應(yīng)該養(yǎng)成9個好習(xí)慣。
每個父母都期望教養(yǎng)出品行良好，有愛心、有禮貌、有社會責(zé)任感、體貼家人的好孩子。但是孩子成長過程中父母的角色是很關(guān)鍵的。孩子需要從父母的言傳身教中得到啟示和指導(dǎo)。
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