為了加強(qiáng)家園合作，促進(jìn)幼兒園老師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，從而進(jìn)一步促進(jìn)孩子的健康茁壯成長(zhǎng)，2014年3月7日上午9點(diǎn)，東營(yíng)區(qū)陽(yáng)光幼兒園小三班舉行了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)”，
3月19日，省教育廳、財(cái)政廳聯(lián)合召開的全省學(xué)前教育項(xiàng)目工作會(huì)議將在萊蕪召開。會(huì)議議題主要是傳達(dá)全國(guó)學(xué)前教育項(xiàng)目工作會(huì)議精神，總結(jié)我省實(shí)施學(xué)前教育項(xiàng)目和三年行動(dòng)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)及做法，
春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防和控制傳染病在幼兒園的發(fā)生與流行、提高家長(zhǎng)防治傳染病的意識(shí)，東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系、主題活動(dòng)等，
盡管當(dāng)前我國(guó)幼教事業(yè)發(fā)展很快，但現(xiàn)有的國(guó)辦幼兒園機(jī)構(gòu)還遠(yuǎn)不能滿足人們的教育需求，問(wèn)題較多。由于過(guò)度市場(chǎng)化，某些幼兒園收費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)大學(xué)，但入園難、入好園更難的現(xiàn)象仍相當(dāng)普遍地存在。
幼兒的生活是多姿多彩的，在他們的生活中充滿著驚喜，充滿著樂(lè)趣，充滿著意外 ......他們的學(xué)習(xí)需求更多地來(lái)源于這些驚喜、樂(lè)趣和意外。細(xì)細(xì)留意，我們會(huì)在幼兒的一言一行中發(fā)現(xiàn)他們關(guān)注的焦點(diǎn)。
幼兒教育是人生的基礎(chǔ)教育，它好比一座樓房的根基，將影響幼兒一生的發(fā)展，然而幼兒年齡小，在認(rèn)知、理解等方面的能力相對(duì)較差，再加上幼兒大腦的髓鞘化過(guò)程還沒(méi)有很好的完成，
托班幼兒受年齡所限，情緒表現(xiàn)、行為表現(xiàn)等都具有很多的隨機(jī)性，因此，隨機(jī)教育在托班教育教學(xué)中占有一定的比例。比如幼兒在活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些特殊或不當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣，
托班幼兒在集體生活中常表現(xiàn)出不能順利與同伴交往，強(qiáng)占玩具、攻擊性行為，經(jīng)常與同伴產(chǎn)生矛盾與沖突，很難與同伴友好相處；有的幼兒不能接納同伴，孤立、惟我獨(dú)尊，
在倡導(dǎo)主題背景下各種活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主流下，針對(duì)托班幼兒的年齡特點(diǎn)：有獨(dú)立傾向、生活自理行為開始出現(xiàn)，但情緒不穩(wěn)定；嘗試模仿、喜歡重復(fù)，詞語(yǔ)發(fā)展迅速等特點(diǎn)，
在活動(dòng)中，我首先出示了范畫——孔雀，激發(fā)起了孩子們的興趣，他們的興奮點(diǎn)一下子被點(diǎn)燃了，全都躍躍欲試。然后我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解，重點(diǎn)提出要小組合作，
玩具哄法：對(duì)于第一次送寶寶去幼兒園的話，我們可以買一些寶寶喜歡的東西來(lái)哄他，就說(shuō)等寶寶去幼兒園了就給他~或者是買可愛的書包啦~漂亮的本子、鉛筆啦 等等這些東西我們都可以用來(lái)哄寶寶去上幼兒園。
寶寶就要上學(xué)了，做父母的肯定會(huì)有很多的擔(dān)心，寶寶不上學(xué)怎么辦，寶寶上課尿被子怎么辦。那么有什么方法可以讓寶寶輕輕松松上學(xué)校呢？
記者從宜昌市中心醫(yī)院了解到，盡管幼兒園開學(xué)才短短2周，但是，新入園的孩子生病的此起彼伏。兒科專家王敏指出，剛上幼兒園的孩子由于自身抵抗力比較弱，加上環(huán)境的改變，生病是正常的。
孩子入園時(shí)大哭，原因與上面說(shuō)的有關(guān)，同是也是因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)學(xué)會(huì)能替代“哭”的好的告別行為。如果父母能堅(jiān)持用開心平和的狀態(tài)送孩子去幼兒園，在路上不焦慮、不指責(zé)、不提孩子根本領(lǐng)會(huì)不了的要求。
再過(guò)半個(gè)月，不少孩子就要開始嶄新的幼兒園生活了。突然離開家，進(jìn)入陌生環(huán)境，孩子們會(huì)在哪些方面感到不適應(yīng)呢？爸爸媽媽怎樣做才能有效幫助孩子們呢？
孩子剛剛?cè)雸@，全家人都會(huì)有不同程度的擔(dān)心：孩子在幼兒園會(huì)不會(huì)沒(méi)吃飽，會(huì)不會(huì)想念家人，會(huì)不會(huì)受小朋友的欺負(fù)……于是接孩子回家后，就會(huì)出現(xiàn)許多新的話題。
節(jié)日過(guò)后，很多的寶寶已經(jīng)到了可以入園的年齡了，你會(huì)選擇在這個(gè)季節(jié)送寶寶去“上學(xué)”嗎？春季入園與秋季入園相比有何利弊？春季入園，父母或者看護(hù)人應(yīng)該提前做好什么準(zhǔn)備？寶寶的心理調(diào)適如何進(jìn)行？
孩子剛剛?cè)雸@，離開家人一整天，見到家人會(huì)有“撒嬌”的表現(xiàn)。家長(zhǎng)在接孩子時(shí)，可以給予孩子溫暖的擁抱，但仍然要注意堅(jiān)持讓孩子自己走路回家。
現(xiàn)在的幼兒園有公辦和民辦兩種，民辦幼兒園一般設(shè)置有小班、中班、大班、大大班，其中大大班是幼兒園到小學(xué)的銜接過(guò)渡班。按照我國(guó)的相關(guān)規(guī)定，六歲半-七歲的寶寶可以升級(jí)上小學(xué)。
在忙碌的生活里，有很多家長(zhǎng)在兼顧工作和養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，常常忽略了孩子合理的穿著，使得孩子在幼兒園生活中遇到不必要的挫折，或養(yǎng)成更深的依賴性。
在忙碌的生活里，有很多家長(zhǎng)在兼顧工作和養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，常常忽略了孩子合理的穿著，使得孩子在幼兒園生活中遇到不必要的挫折，或養(yǎng)成更深的依賴性。
9月份，孩子就要入園，開始自己的幼兒園生涯了。有人說(shuō)，新入園就像第二次“斷奶”，孩子很難適應(yīng)。廈門市婦幼保健院產(chǎn)科二區(qū)醫(yī)護(hù)人員袁玲介紹，為了幫孩子渡過(guò)這個(gè)“苦難期”，家長(zhǎng)應(yīng)提前做好預(yù)習(xí)工作，對(duì)孩子進(jìn)行一些強(qiáng)化訓(xùn)練，提高孩子的適應(yīng)能力。
新生入園，如何幫助孩子縮短“斷奶期”，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，是家長(zhǎng)和幼兒園都比較關(guān)心的問(wèn)題，為幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，不妨試試“幼兒園加、減法”。
我們要特別告訴爸爸媽媽，缺乏自理能力，什么都不如別的小朋友，什么都需要大人的幫助，孩子心里也很沮喪，有的寶寶吵鬧著不肯去托兒所就跟這有關(guān)系。
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