幼兒園寶寶春游，家長春憂，不約而同去“跟梢”。近些日，二一九東山樂園里迎來了許多幼兒園的小朋友，可是細(xì)心觀察會發(fā)現(xiàn)，大樹后面藏著很多家長。
幼兒初次來園，因環(huán)境、人員的變化，會產(chǎn)生恐懼心理和種種不適應(yīng)，這是正?，F(xiàn)象，家長不必慌張，以免影響幼兒情緒。開學(xué)之前，最重要的是要做好入園前的心理準(zhǔn)備和基本生活技能準(zhǔn)備。
目前社會上還沒有任何機(jī)構(gòu)證明寶寶何時入園更科學(xué)、更合適，父母可以從以下幾個角度綜合考慮，做出一個相對合理的結(jié)論。從父母的角度來考慮：父母應(yīng)具備送寶寶上幼兒園的心態(tài)。
養(yǎng)育寶寶的成長過程中，每位父母都希望萬無一失，讓寶寶健康、平安成長，為人父母者的最大的夙愿，但難免會有疏忽遺漏，那么，父母在教養(yǎng)孩子上多點心思注意細(xì)節(jié)。
現(xiàn)在越來越多的家長開始重視孩子的藝術(shù)培養(yǎng)了，孩子也不辜負(fù)家人的期望，總有讓人眼睛一亮的作品出現(xiàn)，那么對于孩子的這些作品，家長該如何處理才有紀(jì)念意義呢。
父母要審慎對待寶寶的藝術(shù)潛能，對寶寶藝術(shù)潛能的發(fā)展切莫盲目跟風(fēng)，以免寶寶的藝術(shù)幼芽在尚未綻放之前就已經(jīng)枯萎。
孩子的藝術(shù)培養(yǎng)應(yīng)該注重哪些方面？看著別人的孩子畫畫舞蹈音樂樣樣都學(xué)得像模像樣的。自己的孩子應(yīng)該怎么朝藝術(shù)方面發(fā)展呢？
為了不讓孩子輸在起跑線上，現(xiàn)在的父母都比較重視孩子的各種早期教育，孩子的藝術(shù)培養(yǎng)也早早就被提上了日程。到底讓孩子學(xué)習(xí)什么藝術(shù)好？
寶寶的藝術(shù)細(xì)胞是天生就有的嗎？寶寶的藝術(shù)能力培養(yǎng)重點有哪些？日常生活中又如何培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)感？下面一起來探索兒童藝術(shù)培養(yǎng)的問題。
很多家長都認(rèn)為，讓孩子學(xué)習(xí)歌唱、舞蹈、繪畫、樂器等技能就是學(xué)習(xí)藝術(shù)，這幾個方向的興趣班因此也在幼兒園以及商業(yè)街上遍地開花。
培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞，父母應(yīng)隨時保護(hù)孩子的積極性。對孩子哪怕是一點微小的進(jìn)步，也要給予高度的贊賞。這樣便會讓孩子感到父母一直在關(guān)心他，承認(rèn)自己付出的努力。
0至3歲的孩子需要接觸各種事物，為廣泛發(fā)展他們的興趣和基本能力打基礎(chǔ)。他建議家長可以和孩子邊做游戲邊唱童謠，將音樂與體育結(jié)合;教孩子吃飯時，
首先，我認(rèn)可老師善于引導(dǎo)孩子，在游戲中創(chuàng)作的形式。但老師個人對兒童美術(shù)教育的理解程度以及在適合兒童的創(chuàng)造形式的研究上是需要不斷深入的。
。人的心理是人腦對客觀現(xiàn)實的反映。心理的發(fā)展過程就是人對客觀現(xiàn)實的反映活動的不斷擴(kuò)大、改善和充實的過程，就是人的認(rèn)識能力、智慧品質(zhì)和個性特征日益形成和發(fā)展的過程。
兒童心理發(fā)展的敏感期，是指兒童學(xué)習(xí)某種知識和行為比較容易、心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期。在這個時期里，如果兒童處在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中，
開口不離“好”，出門不離抬，吃飯任其要，穿衣任其挑，就會養(yǎng)成兒童任性的性格。父母“愛子—溺子—誤子”，這往往是現(xiàn)實生活中一些青少年步入歧途的三部曲。
焦慮是兒童期較常見的一種心理障礙?；純褐饕憩F(xiàn)在對外界細(xì)微的變化過于敏感，煩躁不安，擔(dān)心害怕，感情脆弱。這類兒童還時常伴有睡眠障礙，
兒童心理是在一定的社會環(huán)境的影響下發(fā)展起來的。社會環(huán)境在很大程度上決定著兒童心理發(fā)展的方向和個別差異。社會環(huán)境的因素很多，
孩子出現(xiàn)了“冷熱臉”，父母該保持何種心態(tài)？該如何去處理這時的家庭關(guān)系？這是一個十分棘手的問題。如果在這個階段，你的“出牌”技巧越高明、越合宜，
在幼時表現(xiàn)暴躁的孩子，多數(shù)都會隨著年齡增長，逐漸學(xué)會控制自己的情緒。但是，部分孩子則會變本加厲，提出更多不合理的要求。
?現(xiàn)在，孩子已經(jīng)不自覺地成了家庭的“小皇帝”，時間久了，便形成了自私的性格。這就提醒家長們，在把希望和愛傾注于孩子身上的同時，要防止他們滋長自私心理。
孩子在外面受到了委屈，家庭是他們依靠的港灣，爸爸的態(tài)度很重要，要站在孩子的角度上理解他，然后再順著他的思路引導(dǎo)他回到正常的范圍內(nèi)。
青春期的女孩心智發(fā)展還不成熟，對自己各方面的能力認(rèn)識不足，這是她們?nèi)菀桩a(chǎn)生嫉妒心理的客觀原因。在主觀意識上，女孩的競爭心理強(qiáng)，好勝心切，凡事喜歡與別人比較，
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