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  • 教育
  • 讓寶寶快樂成長的生活習慣養(yǎng)成有哪些

    心理學家建議,每天用相機拍下一些身邊的人和事,如窗外的樹木、路邊的小花、鄰居家的孩子和朋友的婚禮。將這些隨時可能被遺忘的片段記錄起來,當你不定期整理照片時,

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  • 良好生活習慣養(yǎng)成是寶寶健康身體的關鍵

    所有的年輕父母都希望自己的孩子將來除了擁有比爾·蓋茨的頭腦外,同時擁有健康的好體格。其實,要知道好體格除了先天的遺傳外,后天良好生活習慣的養(yǎng)成才是關鍵哦!

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  • 兒童生活習慣養(yǎng)成是必備的基礎能力

    對于從幼兒園升入小學一年級這個時期的孩子來說,許多生活習慣的養(yǎng)成是必備的基礎能力。爸爸媽媽可以從以下幾個方面檢視您的孩子是不是具備良好的生活習慣,

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  • 良好生活習慣有利于孩子適應幼兒園生活
    良好生活習慣有利于孩子適應幼兒園生活

    良好的生活習慣可有利于孩子更快的適應幼兒園的生活,也是孩子們今后發(fā)展的必要條件,但是如何來培養(yǎng)孩子入園的習慣呢?這是多數(shù)家長們所想要知道的問題,以下就讓我們來看幾點吧!

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  • 在快樂童年生活中獲得有益身心發(fā)展經(jīng)驗

    “教育回歸兒童的生活,密切貼近兒童的生活”,這是世界教育發(fā)展的趨勢;同時,《綱要》也強調了幼兒園教育的生活性,強調兒童應該在生活中學習,在學習中生活,

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  • 如何達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標

    為了讓家長詳細了解孩子在園的生活、學習情況,增進幼兒園和家長的交流與溝通,真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。11月19日東營市華泰集團幼兒園成功的舉行了家長開放日活動。

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  • 如何讓家長心中充滿成就感與滿足感

    本周開展《變廢為寶》活動,我們讓家長和孩子一起參加。有的家長和孩子制作了小熊、小青蛙、小豬、小狗等玩具,有的用廢易拉罐穿上繩制作高蹺、電話、蓋房子,可做音樂器材,

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  • 促進家園共育知識培養(yǎng)孩子良好閱讀習慣

    近段時間,陽光園的老師和家長們共同精心為孩子們選購了一批優(yōu)秀的精裝本繪本,正式啟動了我們的“優(yōu)秀繪本漂流,親子閱讀共享”活動。這是我園在閱讀推進年中打造書香校園的一項重要舉措。

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  • 利用家長資源共同實現(xiàn)兒童教育主題必要性

    目前,主題活動是幼兒園課改后的主要教學模式,它具有明顯的開放性和整合性的特征,要求教師會從孩子的生活中、從孩子的需要里,捕捉、提取有價值的教育內容。

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  • 促進家園共育知識提高兒童進步學時

    本月我們開展了“奶奶教我們做湯團”活動,我們一共邀請了六個有空的奶奶來園教我們的孩子們如何做湯圓。我們和奶奶們約好十點鐘來。可有的奶奶來的早一點,正趕上我們在上課,

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  • 提高兒童教育水平促進家園共育知識

    “親子閱讀”又稱“親子共讀”,即在家庭中大人與孩子一起閱讀,并與孩子共同分享圖畫故事的多種形式的閱讀過程。我們幼兒園開始了傳統(tǒng)文化課程“聞書香”活動,

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  • 提高家園共育知識注重團結合作關系

    昨天的親子活動中,我設計了一個滾坦克的活動。家長和孩子一起合作用報紙黏貼成坦克的履帶,然后所有的人都站到履帶里面,大家一起踩著履帶往前走,使履帶不停地往前滾動,

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  • 與家長一起探討親子閱讀的方式方法

    從我班幼兒剛上小班,我們就確定了以“親子閱讀” 為教研課題,至今一年半的時間里,我們進行了一系列研究。通過家長論壇的形式,我們與家長一起探討親子閱讀的方式方法,

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  • 孩子社會性發(fā)展是家長與孩子溝通交流
    孩子社會性發(fā)展是家長與孩子溝通交流

    從課程班本化進展實際出發(fā),從2003年上半年開始利用周六時間創(chuàng)造性地開展了系列親子社會實踐活動,每學期每班組織1—2次。曾開展了走進“軍營、中學物理實驗室,

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  • 將我們學習內容融入到他們生活當中

    俗話說:生活就是大課堂。不錯,在生活中有著許許多多的機會可以讓我們的孩子學習、鍛煉。二期課改要求我們的活動內容能來自于幼兒的生活,是孩子們所熟悉的,

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  • 培養(yǎng)幼兒表達能力從而更深地發(fā)展幼兒自信

    常言道:你的眼睛會說話??上攵f話的重要。因為“語言是人類最重要的交際工具”,它可以使人們清楚地表達出自己的感覺、感受、需求、愿望或引起別人對自己的注重。

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  • 我的微笑給孩子帶來的是一份漂亮的陽光

    我是帶著自己的心去聽,帶著自己的夢去聽,帶著自己的實踐去聽,帶著自己的思考去聽。一個教師,是什么力量讓她在家人病危還保持樂觀的心態(tài)來往與學校與醫(yī)院之間,面對孩子,依然笑聲不斷?

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  • 感受青年教師的愛崗敬業(yè)精神和勃勃生氣

    俗話說:百聞不如一見,通過和部分參評教師的接觸確實有這種感覺。雖然只是寥寥幾位,但可以感受到整個青年教師群體的愛崗敬業(yè)精神和勃勃生氣,以及她們得以健康成長的良好氛圍。

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  • 尋找幼兒心靈世界的通道才能建立彼此信任

    轉眼間,一年的工作時間就這樣匆匆而過,回顧這段不算長的工作經(jīng)歷,讓我由衷的感到無比的欣喜。短短的一年時間里,我在不斷學習,實踐,思考二期課改改理念的同時,

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  • 提高幼兒教育成效有效地促進幼兒發(fā)展

    我一直慶幸自己能在幼兒教育走在前沿的地方工作學習,在這里我看到了和傳統(tǒng)教育不一樣的理念。在傳統(tǒng)教育中,普遍存在著老師重集體教學輕游戲活動,重游戲活動輕生活活動的現(xiàn)象,

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  • 學習用最適合的方法讓孩子獲得全部

    所有的幼兒園教師都可能有這樣的體會,“充實”兩字可以概括出一名教師的工作感受。班級里所有事物,大到主題活動的開展、公開活動的實施,小到一個玩具的丟失、孩子間的一次小磨擦,

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  • 如何抓住一些小事來培養(yǎng)幼兒美好品質

    “打開這二十多年前寫的教養(yǎng)日記,心情不能平靜,二十多年過去了,幼兒園的改革也不斷深入,但新教師面對的困惑是差不多的,我們愿意為新教師的成長出一份力。

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  • 真正體會到幼兒教師那張掛滿微笑臉龐的背后

    每當向別人介紹自己是一位幼兒教師的時候,別人都會投來羨慕的目光“多好的職業(yè)??!天天和孩子們在一起,多開心啊!”這是很多人的贊嘆之語。在沒有踏上工作崗位之前,

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  • 幼兒園教師應具備強烈責任心和使命感
    幼兒園教師應具備強烈責任心和使命感

    一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師應具備扎實的專業(yè)知識和牢固的專業(yè)技能,這一點不予否認。但縱觀幼兒園無考試制度這一特點,我覺得一個幼兒園教師更應具備強烈的責任心和使命感。

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  • 幼兒園要提高教育質量不可不重視家長工作

    兒童的發(fā)展受著家庭、幼兒園及社會這三方面環(huán)境的影響,對幼兒來說,對其影響最大的屬家庭。幼兒園要提高教育質量不可不重視家長工作,實現(xiàn)家園配合一致對幼兒進行教育。

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